“现在，我对镇里的党员情况、村级集体经济收入等第一手信息基本掌握，开展工作也得心应手了很多，多亏了我师傅！”近日，袁州区芦村镇新任公务员王振平高兴地表示。刚到镇里时，王振平感到很多工作无从下手，他的导师——芦村镇党委委员、组织委员柳英带着他走村入户、手把手教他组织开展主题党日、察看村集体经济，帮助他成长。

今年来，袁州区在全区推行新录用公务员“导师帮带”制度，采取老带新、师带徒的方式，通过精准选配帮带对象、精细管理帮带内容、精心探索帮带机制，推动入职“新兵”从“自然生长”向“有序成长”转变，赋能年轻干部成长。

靶向对标选良师，用身边优秀的人带身边人。“师者，传道受业解惑也”。为充分发挥导师帮带作用，新录用公务员的各有关部门、乡镇召开党委（党组）会议，专题研究帮带导师选拔人选，精选思想素质高、业务能力强、工作作风正的领导班子成员或退出领导岗位同志作为帮带导师，当好新录用公务员的“引路人”。导师确定后，根据帮带对象特征，按照“领域相近、帮带便捷、双向自愿、组织统筹”原则，采取“一对一”或“一对二”定向帮带方式开展结对帮带。加强对导师履职情况监督，将导师工作情况纳入年度考核内容，作为评先评优的重要参考；导师不能胜任帮带职责或因调动离开本单位时，及时调整新帮带导师。截至目前，共确定导师25人，帮带对子30对。

量身定制传薪火，为年轻干部“墩苗培土”。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。实际操作中，导师充分发挥“传、帮、带、培、促”作用，根据帮带对象岗位特点和短板弱项，聚焦“思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练”，制定“个性化”培养目标和方向，通过压担子、交任务、手把手教、实地调研等方式，有重点地教理论、传经验、授技能、解疑惑、带作风，切实让帮带对象看得懂、学得会、用得好，助力年轻干部成长。如针对乡镇新入职公务员，注重经常性带他们走村入户、察看村情，与群众面对面交流，帮助提升应急处突及群众工作能力；针对区直单位新入职公务员，注重业务传承、细节把控，边做边教、边点边评，帮助推动相关业务，提升抓落实能力。截至目前，帮带双方开展座谈交流386次、实地教学219次。

立体帮带活力涌，让“传帮带”落地见效。前浪带后浪，潮头浪奔涌。为提升帮带效果，建立“七个一”等一系列机制，从严管理：明确一个帮带目标；做好一项重点亮点工作；每月至少开展一次理论共学、一次现场指导；每半年撰写一次思想汇报、组织一次测评考核；每年完成一篇调研报告。同时建立帮带对象“一人一册”成长档案、导师和帮带对象工作日志，对帮带对象的重点工作、重要成效、重大事项变化等实时记录，区委组织部按照“一季一了解、半年一座谈、一年一评议”追踪培养成效。将平时测评考核结果运用到新录用公务员试用期满考核中，对在半年及帮带期满两次测评考核中获“较差”等次的公务员，试用期考核为“不合格”，取消录用资格。同时，根据考核结果有针对性地加强激励约束，不断提升帮带工作成效。

“制度实施以来，年轻干部解决实际问题能力有所提高，群众反响较好。”袁州区委组织部公务员办公室负责同志表示，下一步将不断完善推进“导师帮带”培养模式，通过多岗位锻炼、压担培养，促进年轻干部成长成才。

来源：袁州区委组织部 综合股 公务员办

编审：刘鑫珂

审核：刘婷、甘露