没有笔和试卷，只有趣味闯关的期末测评您见过吗？随着“双减”政策落地，宜春市实验小学进行了一场无纸化综合素质测评。

游园会上，每个学生手持闯关卡，排着整齐的队伍接受一个个挑战。他们精神饱满、笑容灿烂，老师们亲切热情、真诚鼓励，校园里处处欢声笑语，同学们玩得不亦乐乎。

既要彰显趣味性渗透教育性，又要关照差异性注重科学性。宜春市实验小学一年级游园会将游戏与各科知识相结合，采用开放、立体的评价形式，精心设计每一个项目关卡。语文板块设计了4个关卡，分别是“魔法识字”“美文奇境”“畅游诗海”“生声互动”，充分考察学生的认读、朗读、背诵与表达能力。数学板块设计了“神机妙算”“足智多谋”“得心应手”3个关卡，分别从计算、思维与实践能力等方面设计闯关形式。第八关是音乐板块的“嗨唱一夏”，让学生唱一唱之后，回答相关音乐小知识。第九关体育板块的“运动达人”，让孩子们跳绳活动起来。“多彩世界”是第十关美术板块，设计了“我是构图小能手”和“美术基础知识”两个环节。语文数学关卡重在凸显过程性和表现性评价，音乐体育美术关卡重在实操性能力考查。每个关卡分为A+、A、B、C四个评价标准，让家、校、师、生对学生相关能力的掌握情况能有一目了然的清晰认识。

落实“双减”五育融合 智慧闯关玩转期末测评，在游戏中自主创造，在生活中自发思考，因此能在考试中充分挥洒，在未来的学习中减轻思想负担和精神压力。游园会将一年级所学内容和生活游戏结合起来，于多元化的活动中巩固知识、运用能力，“智慧闯关”为学生打造不同以往的教学环境，通过多元评价，激发了学生学习兴趣、增强了学习自信，从而实现“五育融合”的动态育人理想。

宜春市实验小学对标新时代中国教育“五育融合”的新体系与新机制，构建基于学生立场的评价系统，真正落地“以评促教”“以评促学”“相互渗透”“教学评一体”的教育策略，实现五育整体生成的育人功能。

来源：宜春市实验小学 晏艳兰  

编审：甘露