为深入学习贯彻党的二十大精神，做好师生心理健康攻坚行动，落实立德树人根本任务，宜春市第五中学邀请国家二级心理咨询师、江西省心理学会、社会心理学会会员、宜春市特殊教育学校专职心理教师许玲到校开展系列心理健康教育活动。

学生专场

“我没有背过课文，是因为我本来就比别的同学笨”“人家孩子天生聪明，所以学习好呀”“这个问题，上课时都讲过的，又出错了，一定是做小动作了吧！”——在教学中，学生、家长、老师等有意无意地都在为学生的学习行为和结果进行着原因分析，这些看似不复杂的原因分析，却对学生的学习和生活产生着巨大的影响！

活动中，许老师引导同学们多从可控的因素去找原因，比如“努力”，相信通过努力一定会成功，这会激发同学们的学习动力，让同学们更加从容勇敢地迎接下一次挑战；少从不可控因素去找原因，比如“能力、”“任务难度”、“运气”，以免削弱同学们的学习动力。

在活动过程中，同学们积极与老师交流互动、真诚分享。对于同学们表现出来的明显归因偏差，许老师热情反馈，积极指导。在最后的“写写未来的方向”活动环节中，同学们勇敢地分享自己的积极归因和未来的计划。少年有梦，不应止于心动，更要付出行动。活动最后，许老师再次鼓励全体同学，积极归因，从“心”出发，以良好的心态投入到生活和学习中。

教师专场

5月26日下午，许老师对我校教师进行了归因训练主题心理健康教育培训。许老师结合案例分析，从归因理论、训练方法以及归因的影响进行了生动的讲解，以帮助老师们更好的对学生进行积极归因训练的引导，让同学们能以更好的心态面对学习和生活。

花开阳光下，呵护共成长。未成年人的心理健康关乎家庭幸福和社会稳定，关系国家和民族未来。宜春市第五中学将以“三比三争”活动为契机，切实把青少年心理健康教育作为深化未成年人思想道德建设工作的有效载体和重要抓手，不断加强未成年人心理健康教育引导，营造关心关爱未成年人健康成长的浓厚氛围，让爱的阳光沐浴每个孩子的心灵。

来源：区教体局综合

编辑：刘婷婷

编审：甘露